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| 小学语文课堂教学有效性提升策略 | |
| 作者姓名： | 游古学 唐兴华 |
| 作者单位： | 重庆市南川区文凤小学校 重庆 408400 |
| 摘 要： | 语文教师只有树立语文姓＂语＂的观念,定好课堂教学目标,加强读写训练,引导课外阅读,提高孩子学习语文能力,活跃思维,培养语文习惯。小学语文课堂教学才会提高有效性。 |
| 关 键 词： | 语文 课堂教学 有效性 |
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