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基于核心素养视角的初中数学解题教学策略研究
作者姓名:
李淑玲
作者单位:
江苏省徐州市丰县范楼镇京庄初级中学
摘 要:
数学解题教学构成了初中数学学科的基本教学要点,数学解题教学的实践效果将会对初中生的数学思维形成产生不可忽视的影响.目前在数学学科的全面课改举措施行前提下,数学教师应当侧重于培育初中生优良的数学核心素养,确保初中生能自主应对与解决数学学科的实践问题.因此,本文探讨了数学解题教学对于培育学生核心素养的重要价值,探析数学解题教学的完善改进路径.
关 键 词:
核心素养
初中数学
解题教学
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