信息技术课程评价中微型主观题的应用及其命题思路 |
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引用本文: | 孙泓.信息技术课程评价中微型主观题的应用及其命题思路[J].中国电化教育,2006(4). |
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作者姓名: | 孙泓 |
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作者单位: | 南京第五中学,江苏,南京,210004 |
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摘 要: | 在信息技术总结性评价中,微型主观题的作用是其它类型题目所不能替代的。本文从微型主观题的存在意义、概念界定、与主观题以及半客观题的区别比较、命题思路与评价标准几个方面,对这一新生题型进行了描述与分析。
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关 键 词: | 信息技术 总结性评价 微型主观题 |
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