寓教于乐——浅谈英语教学中的几点体会 |
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引用本文: | 秦丽辉.寓教于乐——浅谈英语教学中的几点体会[J].中国基础教育研究,2007,3(10):146-147. |
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作者姓名: | 秦丽辉 |
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作者单位: | 吉林省公主岭范家屯经济开发区站前小学,公主岭136100 |
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摘 要: | 在2008年奥运会即将来临之际,举国上下掀起一片学习英语的热潮。英语是一门外来语,它缺乏语言环境。而课堂又是实施英语教育的最佳途径,这就要求教师发挥课堂主渠道的作用,把教学工作变成学生欢乐进取和全部发展的源泉。所以提高学生学习效果,最重要的是激发学生学习兴趣。一位名人曾经说过:“兴趣是最好的老师。”而游戏又是学生喜闻乐见,调动学生多种感官参与的最佳方式,也就是说,让学生在“玩”中学是提高课堂效率的好方法。
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关 键 词: | 英语教学 寓教于乐 学生学习兴趣 2008年奥运会 课堂效率 学习英语 语言环境 英语教育 |
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