“紧跟形势,主动创新”——指导历史学师范生进行教育实习的一点心得 |
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引用本文: | 刘鹏,朱惠民.“紧跟形势,主动创新”——指导历史学师范生进行教育实习的一点心得[J].科技咨询导报,2009(21):178-178. |
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作者姓名: | 刘鹏 朱惠民 |
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作者单位: | 陕西理工学院历史文化系,陕西汉中,723001 |
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基金项目: | 陕西理工学院教改研究项目:XJG0819 |
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摘 要: | 在当前瞬息万变的社会环境下,历史学不论是在社会上还是在中学教育教学过程中,都处于不受重视的尴尬地位。如何克服学科尴尬境地、创新中学教学模式、取得实习优异成绩,是每一位历史学师范生在实习过程中首要思考的问题。笔者认为,适应中学教学思维、建立学生学习自信、紧跟当代时事变化、树立学生模仿榜样,是每一位历史学师范生在实习过程中最应把握的四个要素。
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关 键 词: | 实习 创新 教学思维 学习自信 |
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