高职高专学生心理健康状况调查 |
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引用本文: | 李新,于海涛,陈丹.高职高专学生心理健康状况调查[J].中国校医,2011,25(2):91-92. |
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作者姓名: | 李新 于海涛 陈丹 |
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作者单位: | 连云港市妇幼保健院儿童保健科; |
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摘 要: | 目的探讨高职高专学生心理健康状况及其干预对策。方法以5 750名3届高职高专学生为研究对象,采用URL调查表,对不同年级、专业、学制的高职高专学生进行综合评定。结果 (1)高职高专学生心理健康状况1、2类学生检出率为26.84%,高于国内高职高专学生心理健康状况20%的水平。(2)不同专业学生心理状态不同,1类学生按照专业来看,医学、护理、药学专业学生心理健康有问题的人数检出率分别为6.64%、5.35%和10.37%,药学最高,高职学生1类检出率高于高专学生,2者差异有统计不意义(P<0.01)。结论高职学生存在一定的心理障碍,高职学生是重点保护群体,应针对性地开展心理健康教育,并及时帮助高职高专学生建立稳定、乐观和积极进取的健康心理。
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关 键 词: | 学生 精神卫生 |
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