如何增强应用文教学的趣味性

应用文与其它文体比,较枯燥无味。如果在教学方法上仍是老一套,就不会收到良好的教学效果,甚至令人生厌。为了提高应用文教学水平,使学生学好用好应用文,有必要对增强应用文教学趣味性问题进行探讨研究。那么,怎样才能增强应用文教学的趣味性呢?一、变刻板为灵活任何学科的教学都是忌讳刻板的教学方式的。例如“一言堂”,台上一个劲地讲,台下费力地听,甚至昏昏欲睡,不但未调动学生的积极性,反而把学生课前那点灵气也赶跑了。有的学生索性偷偷地干起业余琐事来了。应用文可以说是语文各种文体中最令人不感兴趣的一门课了。如果再用刻板套式讲…