| 高职院校体育教师胜任特征模型构建研究 |
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| 引用本文： | 丁润冲,王理峰,毛燕平,高德霞.高职院校体育教师胜任特征模型构建研究[J].四川体育科学,2016(1):132-135. |
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| 作者姓名： | 丁润冲 王理峰 毛燕平 高德霞 |
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| 作者单位： | 南京铁道职业技术学院,江苏南京,210015 |
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| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学研究项目(2014SJD285) |
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| 摘 要： | 综合运用文献资料法、问卷调查法和行为事件访谈法(BEI)对高职院体育教师胜任特征模型相关问题进行研究,对比分析已有的研究成果,最终构建了一个由4族15要素组成的高职院校体育教师胜任力模型,具体包括:(1)个人能力(教学能力、专业技能、组织能力、应变能力、科研能力);(2)个性特征(乐观自信、公平公正、情绪健康、奉献精神);(3)社会角色(爱岗敬业、团队协作、尊重他人);(4)动机需要(成就动机、终身学习意识、创新意识).
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| 关 键 词： | 高职院校 体育教师 胜任力模型 构建 |
The Construction of Competency Model of P.E.Teachers in Higher Vocational Colleges |
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