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| 小议班级管理中的赏识激励策略 | |
| 引用本文： | 彭小龙.小议班级管理中的赏识激励策略[J].成才之路,2009(16):76-76. |
| 作者姓名： | 彭小龙 |
| 作者单位： | 安福县安福中学 |
| 摘 要： | 大家都听过陶行知“四块糖”的故事。有一次，陶行知看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你按时来了。”接着，又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让打人，你立刻住手了，这表示你很尊重我。”陶行知又说：“据了解，你打同学是因为你想帮助别人， |
| 关 键 词： | 激励策略 班级管理 赏识 陶行知 同学 男生 校长 |
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