课堂互动环境下的英语自主学习 |
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引用本文: | 孙宇.课堂互动环境下的英语自主学习[J].辽宁教育研究,2011(6):81-83. |
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作者姓名: | 孙宇 |
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作者单位: | 辽宁金融职业学院,辽宁沈阳,110122 |
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基金项目: | 基金项目:辽宁省教育科学“十一五”规划2010年度课题“高职应用型英语人才培养探索” |
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摘 要: | 课堂互动环境对发展英语习得者的交际能力、激发英语学习者的学习自主性、提升大学英语教学质量有着非常重要的作用。教师应切实地了解学生,鼓励学生的自主性学习,并同时建立及时有效的反馈机制,从而切实提高大学英语教学质量。
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关 键 词: | 课堂互动 课堂环境 自主学习 学习自主性 |
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