仿真技术在“电路”课程教学中的设计及应用 |
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引用本文: | 谢迎娟,邓立华,陈俊风.仿真技术在“电路”课程教学中的设计及应用[J].中国电力教育,2014(8). |
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作者姓名: | 谢迎娟 邓立华 陈俊风 |
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作者单位: | 河海大学物联网工程学院; |
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基金项目: | 河海大学常州校区2013年教育教学改革项目的研究成果 |
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摘 要: | "电路"课程的教学重点是理解和掌握基本理论知识与各种分析方法,学生在分析电路、求解方程时,繁琐的运算和绘图成为阻碍学生学习的一个难点。MATLAB具有强大的运算功能和绘图功能,可以使运算求解过程简单化,用直观的仿真结果演示电路理论,让学生易于理解。结合教学实际,提出MATLAB的命令输入法、GUI设计和Simulink设计在电路教学环节中的具体应用方法,给出了具体的实例,并作出了详尽的阐述。
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关 键 词: | 电路 MATLAB 教学改革 仿真设计 |
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