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卓越工程师“数字信号处理”课程群主题式教学探索
引用本文:吴杰.卓越工程师“数字信号处理”课程群主题式教学探索[J].中国电力教育,2014(8).
作者姓名:吴杰
作者单位:金陵科技学院信息技术学院;
基金项目:金陵科技学院博士启动基金(项目编号:jit-b-201231)的研究成果
摘    要:针对电子、通信专业卓越工程师的培养要求,研究了卓越工程师培养体系下"数字信号处理"课程主题式教学模式。在课程内容安排上以"数字信号处理"课程为主线,以"信号与系统"、"MATLAB应用"和"DSP技术及应用"课程为基础,以课程设计为综合,实现了理论和实践教学的有机结合,可以激发学生的学习兴趣,有效提高学生的创新意识和工程素养。

关 键 词:卓越工程师  数字信号处理  主体式教学
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