浅谈文言文教学方法 |
| |
引用本文: | 贾迎春.浅谈文言文教学方法[J].读与写:教育教学刊,2015(5). |
| |
作者姓名: | 贾迎春 |
| |
作者单位: | 青海西宁沈那中学 青海 西宁 810000 |
| |
摘 要: | 在文言教学中如何做到"文"与"言"并举,一直是教学过程中不断深思的问题,反思曾经在文言文教学中在解决"言"时,教学方法不够灵活,没有探索尝试更多新的符合学生特点的学习方法,使得学生学习文言文的积极性不高,以至于文言文学习成为了老师同学共同烦恼的问题,其实在文言文教学中老师和学生投入的精力很多,但收效甚微,综其原因就是采用适合学生学习的方法来激发学生学习古文的兴趣。促进学生自主学习,让文言文不再成为学生拒绝接受的"残羹冷炙",进而提高教学效果。
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|