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浅谈文言文教学方法
引用本文:贾迎春.浅谈文言文教学方法[J].读与写:教育教学刊,2015(5).
作者姓名:贾迎春
作者单位:青海西宁沈那中学 青海 西宁 810000
摘    要:在文言教学中如何做到"文"与"言"并举,一直是教学过程中不断深思的问题,反思曾经在文言文教学中在解决"言"时,教学方法不够灵活,没有探索尝试更多新的符合学生特点的学习方法,使得学生学习文言文的积极性不高,以至于文言文学习成为了老师同学共同烦恼的问题,其实在文言文教学中老师和学生投入的精力很多,但收效甚微,综其原因就是采用适合学生学习的方法来激发学生学习古文的兴趣。促进学生自主学习,让文言文不再成为学生拒绝接受的"残羹冷炙",进而提高教学效果。

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