基于协同理论的市场营销学课程模式的创新与实践 |
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引用本文: | 宋彧,田雪莲.基于协同理论的市场营销学课程模式的创新与实践[J].继续教育研究,2015(5). |
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作者姓名: | 宋彧 田雪莲 |
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作者单位: | 黑龙江科技大学管理学院,黑龙江哈尔滨,150022 |
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基金项目: | 黑龙江省教育科学“十二五”规划2012年度课题“应用型本科市场营销专业‘3+1’培养模式下的课程体系研究与实践” |
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摘 要: | "十二五"期间教育部相继出台文件,推进本科教育教学改革,中国的高等教育转入内涵式发展,本科院校面临新的发展机遇和挑战。文章针对应用型本科院校市场营销学课程教学存在的问题,从协同理论的视角进行研究,提出市场营销学课程建设的"1+1+1"模式,即"1门课程+1项实训+1个素质教育项目",阐述了教学内容、教学方法和教学手段相协同的课程教学模式的作用原理,并结合市场营销学课程的知识点说明具体应用和实践探索,为市场营销学课程教学改革提供参考,是市场营销专业课程体系建设的重要保证。
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关 键 词: | 市场营销专业 课程建设模式 课程教学模式 协同理论 |
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