| TBL教学法联合翻转课堂在妇产科学教学的应用 |
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| 引用本文： | 王运贤.TBL教学法联合翻转课堂在妇产科学教学的应用[J].中国中医药现代远程教育,2019(9):11-12. |
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| 作者姓名： | 王运贤 |
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| 作者单位： | 南阳医学高等专科学校临床医学系 |
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| 基金项目： | 河南省医学教育教学改革与研究项目【No.Wjlx2016157】 |
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| 摘 要： | 翻转课堂作为新的教学模式课前进行知识传递,课中完成知识消化吸收。TBL教学法是一种培养学习者团队沟通、互助合作精神与自主学习能力的新型教学模式。本研究将TBL教学联合翻转课堂应用到高职高专妇产科学教学过程,实现学生自己掌控学习,增加学习中团队的互助监督,帮助学生提高学习积极性,从而,最终达到提高妇产科学教学效果,学生学习兴趣的培养,自主学习能力的提高,为其将来的终身学习奠定基础。
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| 关 键 词： | TBL教学法 翻转课堂 妇产科教学 教学改革 |
The Application of Team-based Learning Combined with Flipped Classroom in the Teaching Obstetrics and Gynaecology |
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| WANG Yunxian.The Application of Team-based Learning Combined with Flipped Classroom in the Teaching Obstetrics and Gynaecology[J].Chinese Medicine Modern Distance Education of China,2019(9):11-12. |
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| Authors: | WANG Yunxian |
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| Affiliation: | (Department of Clinical Medicine,Nanyang Medical College,Henan Province,Nanyang 473000,China) |
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| Abstract: | WANG Yunxian(Department of Clinical Medicine,Nanyang Medical College,Henan Province,Nanyang 473000,China) |
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| Keywords: | team-based learning flipping classroom obstetrics and gynaecology teaching reform |
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