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还原真实情境,探究复杂问题
引用本文:杨丽萍.还原真实情境,探究复杂问题[J].地理教学,2021(5):59-60.
作者姓名:杨丽萍
作者单位:华东师范大学张江实验中学, 上海 200120
摘    要:本文以"板块构造学说"一课为例,还原魏格纳创立"大陆漂移学说"的历史真相,让学生感悟科学探究的艰难历程,创设问题链引导学生掌握地理原理并解释相关地理现象。

关 键 词:板块构造学说  真实情境  问题式教学

Restore the Real Situation,Explore Complex Questions
Yang Liping.Restore the Real Situation,Explore Complex Questions[J].Geography Teaching,2021(5):59-60.
Authors:Yang Liping
Abstract:
Keywords:
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