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提高医学本科生临床教学质量的体会
引用本文:徐如祥,周振军,黄震,祝火盛,王向宇.提高医学本科生临床教学质量的体会[J].中国现代医生,2007,45(10Z):113-113,120.
作者姓名:徐如祥  周振军  黄震  祝火盛  王向宇
作者单位:南方医科大学第二临床医学院,广州510282
摘    要:影响医学本科教学质量的因素很多,实践证明,临床教学在医学生的本科教育中起关键作用,是把学生培养成实用型人才的重要环节。加强教学管理、深化教学改革和引进结构化考试三个环节在如何把握好临床教学特点,提高本科教学质量中起着重要的作用。

关 键 词:临床教学  本科  教学质量
文章编号:1673-9701(2007)17-113-02
修稿时间:2007-08-23

Experience in Improvement of the Clinical Teaching Quality of Medical Undergraduates
Authors:XU Ruxiang  ZHOU Zhezoun  HUANG Zhen  ZHU Huosheng  WANG Xiangyu
Affiliation:The Second Clinical Teaching Hospital of Southern Medical University,Guangzhou 510282
Abstract:
Keywords:Clinical teaching  Undergraduate  Teaching quality
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