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《计算机文化基础》课程教学改革探索——转变观念 创新方式 提高效果
引用本文:魏荣星.《计算机文化基础》课程教学改革探索——转变观念 创新方式 提高效果[J].计算机光盘软件与应用,2013(23):187-188.
作者姓名:魏荣星
作者单位:鞍山市工程技术学校,辽宁鞍山114000
摘    要:《计算机文化基础》课程是高等学校非计算机专业学生接受计算机基础教育的必修课程,然而在《计算机文化基础》课的教学中仍存在着诸多困惑和不足,本文结合计算机文化基础课程的特点,总结课程的教学现状及改进该课程的教学方式、合理应用教学手段、提高教学效果和教学质量等方面提出了自己的见解。

关 键 词:计算机文化基础  教学现状  教学方式  教学手段
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