医院办护校工学结合护理人才培养模式研究

本文回顾性总结20世纪60至80年代国内普遍采用的医院附属护校、医院办护士班培养护理紧缺人才的办学模式，分析其效果、经验、教训，针对课程结构、毕业生质量等主要问题，提出建设性意见和建议，为相关院校建设护理专业提供参考。