教学改革与多媒体教学

电视录像具有视听兼备、动静结合、形象直观、图形规范、声像并茂、生动有趣、信息量大和知识面宽等多方面的优势。把它引入课堂能多方位地弥补传统教学方法的不足。课堂上合理使用电教手段,让学生通过观察形象化的色彩斑斓的画面,同时倾听生动有趣的解释,能充分发挥人的感官功能,调动学生大脑皮层下众多中枢神经的活动功能,积极参加思维活动。这种音像教学手段,是单靠讲授所不能取代的。