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课堂常规的建立与改进
引用本文:
吴宾.课堂常规的建立与改进[J].学子,2012(6):64-64.
作者姓名:
吴宾
摘 要:
一、课堂常规的分类1.纪律性常规。纪律性常规指的是学生在所有课堂上所遵守的行为规范。纪律性常规侧重于对学生言行举止的规范,是《中小学行为规范》校规、班规中涉及课堂学习的相关部分。制定纪律性常规的是教育行政部门、学校相关部门(如,德育处、学生处等)、班主任,
关 键 词:
课堂常规
教育行政部门
行为规范
纪律性
言行举止
课堂学习
学生
中小学
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