| "互联网+实训课程"混合教学模式研究:以"现场仪表安装实训"为例 |
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| 引用本文： | 孟冉."互联网+实训课程"混合教学模式研究:以"现场仪表安装实训"为例[J].承德石油高等专科学校学报,2021,23(3):71-74. |
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| 作者姓名： | 孟冉 |
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| 作者单位： | 辽宁机电职业技术学院华孚仪表学院,辽宁 丹东 118009 |
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| 摘 要： | "互联网+实训课程"混合教学模式是以学生为中心,以微课等教学资源为支撑,以互联网学习软件为平台,满足学生个性化的学习.以"现场仪表安装实训"课程为例,以超星学习通为网络平台,在教学资源、教学实施和教学考核等方面研究实训课程混合教学模式的构建.结果表明,"互联网+实训课程"混合教学模式能够提高教学质量,促进信息化教学进一步发展.
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| 关 键 词： | 互联网+ 实训课程 职业教育 混合式教学模式 信息化教学 |
Blended Teaching Mode of the "Internet+Training Course":Taking the Training Course of "Field Instrument Installation" as An Example |
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| MENG Ran.Blended Teaching Mode of the "Internet+Training Course":Taking the Training Course of "Field Instrument Installation" as An Example[J].Journal of Chengde Petroleum College,2021,23(3):71-74. |
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| Authors: | MENG Ran |
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