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| 文科生高等数学教学方法研究与实践 | |
| 引用本文： | 闫达文.文科生高等数学教学方法研究与实践[J].高师理科学刊,2018(8). |
| 作者姓名： | 闫达文 |
| 作者单位： | 大连理工大学数学科学学院 |
| 摘 要： | 高等数学是高等院校一门重要的基础课程,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性,对提高文科学生的思维能力和科学素养大有裨益.然而,也正是它的高度抽象性,给初学者,特别是文科学生的学习带来了不小的挑战.研究提出实际案例结合理论分析的授课方式,旨在激发学生的学习兴趣,真正实现培养学生科学探索精神和理性思维能力,提高文科学生综合素质的教学目标. |
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