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浅谈“课堂评价”在小学英语教学中的灵活运用
引用本文:许利彩.浅谈“课堂评价”在小学英语教学中的灵活运用[J].大观周刊,2012(11):239-239.
作者姓名:许利彩
作者单位:保定市清苑县孙村乡孙村小学,河北清苑071100
摘    要:学习语言是一个艰辛的过程,要让学生学习的兴趣和积极性持久地保持下去,关键在于在英语教学过程中如何实施评价。经过教学实践,在英语课堂中给予奖励性的评价,进行称赞性的评价和分享性的评价,更能提高英语课堂教学的有效性。

关 键 词:课堂  评价
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