雨课堂在民汉合班大学计算机基础课程教学中的应用研究——以塔里木大学为例

大学计算机基础作为高校重要的公共基础必修课程，主要培养大学生的计算机素养、计算机思维等。随着信息科技的迅速发展，对教育领域也提出了更高的要求，教育信息化已成为大势所趋，毋庸置疑，在一定程度上对传统教学模式产生了很大冲击；加之塔里木大学招生模式——民汉合班，统一采用普通话及同一教材进行授课，班级学生存在计算机基础不一及语言能力参差不齐等问题，显然传统的教学模式已不能满足当下的教学需求。在此背景下，如何教好该门课程，提高教学质量，是当前迫切需要解决的关键问题，因此需顺应时代发展采取符合当下人才培养需求的教学模式。基于此，文章以塔里木大学计算机基础课程为例，结合该课程目前授课中存在的问题，在民汉合班的课程教学过程中，借助雨课堂混合式教学模式进行教学改革，力图实现民汉同学共同学习、共同进步，进而提高学生的计算机思维和技术应用能力。