群体性校园欺凌的发生机制及其治理

群体性校园欺凌是在主导欺凌者、从属欺凌者、旁观者以及受欺凌者共同影响下生成的。在欺凌事件的发生过程中，主导欺凌者通过各项动员措施引导从属欺凌者共同参加欺凌事件，而旁观者与受欺凌者在面对欺凌群体力量时，只能陷入一种被动局面。而在治理群体性校园欺凌的过程中，教师往往缺乏对于群体力量的运用，在事件处置过后欺凌群体依旧存在于班级，而旁观者群体也未被引入欺凌治理之中，这也是导致欺凌事件无法根除的重要原因。并且，受欺凌者在欺凌事件发生以后也难以重新融入群体。有效治理群体性校园欺凌，应当由群体力量入手，通过瓦解欺凌群体、构建保护者群体以及培养受欺凌者的群体能力来帮助受欺凌者摆脱欺凌困境。