应用型本科高校衔接中高职教育通识选修课改革初探--以某高校为例 |
| |
引用本文: | 杨睿宇,马箫.应用型本科高校衔接中高职教育通识选修课改革初探--以某高校为例[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2016(9):117-118. |
| |
作者姓名: | 杨睿宇 马箫 |
| |
作者单位: | 1. 重庆科技学院 重庆401331;2. 重庆商务职业学院 重庆401331 |
| |
基金项目: | 国家职业教育研究院深圳分院2015年重点课题“高职教育衔接本科技术技能人才教育的培养模式建设研究与探索”(GZYSZZD201508)成果;重庆科技学院2015年度校级本科教育教学研究改革项目“通识选修课改革的研究与实践”(201548)成果。 |
| |
摘 要: | 引导部分地方本科高校向应用型转变是高等教育的必然趋势,地方本科高校向应用型高校转型,倾力打通“人才立交桥”,衔接中高职教育,做好课程改革的转型发展尤为重要。对某高校通识选修课教师进行调查,提出了提升课程的学科交叉性、注重对学生的职业素养和行业文化教育、调整通识选修课的教学评价体系、通识选修课应以实际需求为导向的建议。
|
关 键 词: | 应用型 转型发展 衔接 课程改革 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |