善待危险正确引导 |
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引用本文: | 刘洪波,杨家建.善待危险正确引导[J].体育教学,2004(2):46. |
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作者姓名: | 刘洪波 杨家建 |
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作者单位: | 四川达州通川区实验小学 |
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摘 要: | 小学生天真活泼,具有非常好动的天性。他们对各种体育活动具有广泛的兴趣,常常会玩一些危险的活动。如何劝阻他们的这些危险活动,则不是用简单、粗暴的方法所能解决的。相反,简单、粗暴反而激起学生的逆反心理。如果善待他们,并加以正确的引导,不但能劝阻这些危险活动,而且还能利用小学生
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关 键 词: | 小学 体育教学 危险活动 逆反心理 创新精神 自我保护能力 |
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