首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
     

数学教学中突破重点难点的策略
引用本文:张彩金.数学教学中突破重点难点的策略[J].考试周刊,2012(67):58-58.
作者姓名:张彩金
作者单位:江苏省兴洪中学,江苏泗洪223900
摘    要:数学课堂教学中重点是否突出,难点是否被突破,是评价数学教学效果优劣的重要指标。如何确立课堂教学重点、难点,又如何在课堂教学中突出重点,突破难点,是教学活动备受关注的重要问题。本文从如何确定课堂教学的重难点,以及怎样才能在课堂教学中突破重难点进行论述。

关 键 词:高中数学教学  教学重点  教学难点  突破策略
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号