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| 引导孩子专注内在、他人与外在系统--《三重专注力:如何提升互联网一代最稀缺的能力》评介 | |
| 引用本文： | 肖捷.引导孩子专注内在、他人与外在系统--《三重专注力:如何提升互联网一代最稀缺的能力》评介[J].地理教学,2020(8):1-1. |
| 作者姓名： | 肖捷 |
| 作者单位： | 华东师范大学地理科学学院 |
| 摘 要： | 过去我们谈"专注",往往是指集中全部精力去完成一件事,强调更多的是凝聚时间、精力与智慧去处理外界的任务。而这一本由被誉为"情商之父"的丹尼尔·戈尔曼与"学习型组织之父"彼得·圣吉共同撰写,于2017年出版的书册则提出学习者应当专注于三个维度。该书认为,未来的社会中人工智能将会改变学习的规则,因为机器将取代人的双手完成技术工作,计算机也将取代人的大脑完成逻辑与决策。故而互联网时代下的人才培养不应仅着重于技能和智力层面,更应该涉及机器人无法达到的情商层面。 |
| 关 键 词： | 戈尔曼 学习型组织 人工智能 专注力 全部精力 情商 彼得·圣吉 人才培养 |
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