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科学调整课程结构 减轻学生课业负担
引用本文:鄂俊全,李国君,徐坤.科学调整课程结构 减轻学生课业负担[J].现代中小学教育,1995(4).
作者姓名:鄂俊全  李国君  徐坤
摘    要:科学调整课程结构 减轻学生课业负担鄂俊全,李国君,徐坤教育的根本任务是育人,这是一项复杂的艰巨的工作。由于片面追求升学率思潮的形响,过重的课业负担压在学生身上,极大地影响了学生身心健康发展,学生的身体素质下降,近视者、神经衰弱者日益增多,学生的免疫能...

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