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“自主——合作探究”模式在历史教学中的探索与实践
引用本文:韩秋成.“自主——合作探究”模式在历史教学中的探索与实践[J].才智.人事人才,2008(13).
作者姓名:韩秋成
作者单位:河南省灵宝市第二小学;
摘    要:新课程标准指出:学习历史的过程就是探究和体验历史发展的过程。初中生学习历史要自主、合作探究学习相结合,达到掌握基础知识,提高独立获取、处理、应用知识的能力。历史教学中的自主--合作探究

关 键 词:历史教学模式  唐太宗  探究学习  教师  合作学习  合作探究  相结合  新课程标准  学生学习  学生自主学习  
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