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| 案例教学法在精神病学临床教学中的应用 | |
| 引用本文： | 闫凤武,孙正海,曹运华.案例教学法在精神病学临床教学中的应用[J].齐齐哈尔医学院学报,2006,27(4):464-464. |
| 作者姓名： | 闫凤武 孙正海 曹运华 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔医学院精神医学与心理学系,161042 |
| 摘 要： | 案例教学是指以案例为教材,让受教育者通过阅读、分析和思考以及相互间进行讨论和争辩,以提高思维推理和处理问题能力的教学过程。案例教学具有高度的仿真性,富有能动性和创造性,是加强学生理论联系实际的有效教学方法之一,是将书本理论知识转化为现实工作能力的有效途径。它既 |
| 关 键 词： | 案例教学法 精神病学教学 临床教学 哈佛大学医学院 处理问题能力 临床医学教育 教学方法 教学过程 课堂教学 学习状态 |
| 收稿时间： | 2006-01-17 |
| 修稿时间： | 2006-01-17 |
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