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当代国外智力评估理论述评
引用本文:童康.当代国外智力评估理论述评[J].有色金属高教研究,2005(2):82-86.
作者姓名:童康
作者单位:华东师范大学高等教育研究所
摘    要:当代以加德纳(H .Cardner)、斯腾伯格(R .J .Sternberg)、戴斯(J .P .Das)等人为代表的国外心理学家,从不同角度和不同层面提出了智力评估理论,反映出当代智力评估理论似乎具有如下一些基本观点或思想倾向:传统的智力概念无法解释人类的许多杰出表现,IQ测验以及标准化的纸笔测验也无法用于评估所有的智能,应该根据个体的特点、丈化要素和认知过程来考虑拓展智力的概念,建立新的多维智力评估理论。

关 键 词:智力评估  认知心理学  理论述评
文章编号:1671-1610(2005)02-0082-05
修稿时间:2004年12月16

A Review of the Contemporary Foreign Theories of Intellectual Evaluation
Tong Kang.A Review of the Contemporary Foreign Theories of Intellectual Evaluation[J].Modern University Education,2005(2):82-86.
Authors:Tong Kang
Abstract:Many contemporary foreign psychologists, such as H.Gardner, R.J.Stemberg and J.P. Das, point out that the traditional concept of intelligence could not properly explain the outstanding accomplishments in many fields, and it is necessary to conceive of new multidimensional theory of intellectual evaluation according to the character of individual,the meaning of the social culture and the process of the cognition.
Keywords:the intellectual evaluation  review on the theory  cognitive psychology  
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