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| 试探·选择·协调——试误法在教学中的运用 | |
| 引用本文： | 李红璋.试探·选择·协调——试误法在教学中的运用[J].教学与管理,1993(3). |
| 作者姓名： | 李红璋 |
| 摘 要： | 现代教学论认为教学就是教与学的有机组合,这里既不是“上所施,下所效也”的古代教育的“重教”原则,也不是所谓“人不可被教,只能帮助他发现自己”的西方“自我”教育方略,它是一种新型的教学关系,简言之即教、学并重,如果说旧的教学模式是“(教师)教——(学生)听”的话,新的教学模式则是: (教师)教———————→(学生)学→(学生)(会)←也就是说在新的教学活动中不但要注重教学方法的运用,而且要 |
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