药物化学教学中新型案例的应用探讨

为了改变药物化学传统的教学模式,在教学方法上首次引入我国具有自主知识产权新药的案例教学。精选的案例具有典型性、新颖性、启发性、激励性的特点。结果表明,新型案例的引入能显著提高教师的教学质量及学生的学习兴趣、学习主动性以及分析问题、解决问题的能力,取得了良好的教学效果。