初中生心理健康状况与运动关系的研究

目的评价初中生心理健康状况,并了解运动与心理健康的关系。方法采用《心理健康诊断测验》和运动干预研究,对313名初中学生进行测查。结果初中生心理健康状况呈现问题多、程度轻的状态;重点中学初中生情绪焦虑的发生率为44.30%,但程度重;普通中学初中生情绪焦虑的发生率为58.33%,但程度较轻。运动对于减轻心理问题的发生有显著作用,运动前后所测得分差异有统计学意义(p<0.05)。结论无论是普通中学还是重点中学的初中生焦虑问题不容忽视。体育锻炼有助于学生释放心理压力。