摘 要: | 摘要:目的 了解云南省在校大学生的健康状况和保健需求,进一步充实人体健康公选课,提高大学生健 康素养。方法 采取整群抽样的方法应用自制问卷调查表对181名人体健康公选课的综合院校大学生进行 问卷调查,采用百分率、χ 2 检验进行统计描述与分析,犘<0.05为差异有统计学意义。结果 有健康保健 欲望,想获得保健、急救、用药安全和预防传染病等知识的学生超过95%;希望了解的疾病种类较多;平 衡膳食、睡眠正常、安排时间锻炼身体的人数均不超过50%; 情绪积极乐观36.5%, 情绪感觉一般 51.9%,情绪悲观失望、易激动和焦虑13.8%;希望与更多人交往的占92.3%,不愿与人交往的占7.2%; 与同学关系和睦的占91.2%,与同学关系一般的占8.3%;男女生在情绪和交往方面的比较差异无统计学 意义(χ 2=3.84,犘> 0.05);男女生与同学关系方面的比较差异有统计学意义(χ 2 =6.69,犘<0.01); 男女生在情绪积极乐观,情绪感觉一般,情绪悲观失望、易激动和焦虑三类情绪比较差异均有统计学意义 (χ 2=20.81、39.39,犘均< 0.05)。结论 云南高校学生有较强的保健愿望,希望了解疾病种类的较多, 学校应加强在校学生健康素养的培养。 关键词:大学生;健康保健;需求;调查;分析 中图分类号:R193 文献标识码:A 文章编号:1009 6639 (2014)07 0626 03
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