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本科护生学习适应性与自我和谐的相关研究
引用本文:臧爽,赵梅珍.本科护生学习适应性与自我和谐的相关研究[J].护理研究,2009,23(8).
作者姓名:臧爽  赵梅珍
作者单位:1. 中国医科大学护理学院,110001
2. 华中科技大学同济医学院附属同济医院,430030
摘    要:目的]探讨本科护生学习适应性与自我和谐的状况及其关系.方法]采用大学生学习适应量表和自我和谐量表,对一年级本科护生进行调查.结果]本科护生的学习适应性处于中等水平,自我不灵活性和自我刻板性高于大学生常模(P<0.05),自我与经验的不和谐和大学生常模相比差异无统计学意义(P>0.05).学习适应性与自我和谐具有显著相关性.结论]本科护生的学习适应可以促进其自身的和谐,护理教育者应采取相应的对策帮助学生实现二者的相互助长提高.

关 键 词:护生  学习适应  自我和谐

Related study on learning adaptability and self-harmony of college nursing students
Zang Shuang,Zhao Meizhen.Related study on learning adaptability and self-harmony of college nursing students[J].Chinese Nursing Researsh,2009,23(8).
Authors:Zang Shuang  Zhao Meizhen
Abstract:
Keywords:
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