|
|||||
|
|
| 听力残疾儿童的早期干预 | |
| 引用本文： | 胡岢.听力残疾儿童的早期干预[J].中国听力语言康复科学杂志,2004(1):48-50. |
| 作者姓名： | 胡岢 |
| 作者单位： | 中国聋儿康复研究中心,100029 |
| 摘 要： | 早期干预对听力残疾儿童的康复是极其重要的。早期干预可概括为三早,即听力障碍的早期发现与诊断、早期验配助听器和早期进行听觉、言语训练。人类听觉系统的发育自降生后即开始,在3个月之内主要为皮层下脑干各级听觉中枢完成的反射性听觉反应,在3个月以后由于外周及中枢各级听觉系统迅速发育,使有意义的听觉活动得以逐渐发展。人类言语中枢的神经解剖学结构在胎儿后期已开始形成,在妊娠最后1-2个月的胎儿已经在学习辨识母亲的嗓音特征,然而由于语言文字是人类特有的第二信号系统高级神经活动过程,所以在出生后需要一定阶段的学习。出生后头… |
| 关 键 词： | 听力残疾 儿童 语言文字 耳声发射 听力障碍 |
The early intervention for hearing impaired childern |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
