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| 校企互融实现高职汽修专业建设模式创新的研究 | |
| 引用本文： | 罗军华.校企互融实现高职汽修专业建设模式创新的研究[J].经贸实践,2017(12). |
| 作者姓名： | 罗军华 |
| 作者单位： | 江西旅游商贸职业学院 江西南昌330100 |
| 基金项目： | 课题来源:省级教改课题 课题名称:基于校企互融的“三位一体”高职汽车类专业 创新人才培养模式探索与实践 课题 |
| 摘 要： | 近年来,国家对职业教育教学改革给予了足够的关注,并提出了相应的支持政策.在政策支持下,学校与行业、企业建立合作关系,形成三位一体结构,使得原有人才培养模式实施中的弊端和不足愈发明显.汽修专业作为高职人才培养体系的一部分,为社会输送了大量汽车专业方面的技能型人才,如何实现对人才创新能力的培养受到了广泛关注.文章从人才培养模式改革必要性入手,对当前我国高职人才培养模式现状进行分析,最后立足于校企互融的三位一体,深入探讨高职汽修专业创新人才培养模式的构建,希望为高职汽车专业进一步发展提供参考. |
| 关 键 词： | 校企互融 三位一体 高职汽车 专业人才 培养模式 |
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