思维导图在小学语文习作教学中的应用

在小学语文习作教学的实际过程中,教师必须得重视将小学生的发散性思维、联想能力以及记忆能力充分的激发出来,进而有效地提升小学生基础性习作的能力,以此来提升小学语文教学的效果。而思维导图的应用则能有效地满足这一点,思维导图属于一种可视化的网络语言,其不仅能够有效地调动学生大脑技能,并且还能在很大程度上提升学生的想象力以及记忆力。因此,加强对思维导图在小学语文习作教学中的应用也是十分的有必要。