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组织学生撰写药理学综述的实践与体会
引用本文:朱玉云,赵苗青,高允生,赵晓民,李娟,王德才,张继国,史以菊,刘宗昌,徐晓燕,刘尉华.组织学生撰写药理学综述的实践与体会[J].中华医学教育杂志,2003(6):24-25.
作者姓名:朱玉云  赵苗青  高允生  赵晓民  李娟  王德才  张继国  史以菊  刘宗昌  徐晓燕  刘尉华
作者单位:1. 泰山医学院,药理学教研室,山东,泰安,271000
2. 泰山医学院,图书馆
基金项目:山东省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革项目.
摘    要:本文对我院1995级~2000级临床医学、计划生育医学、护理学等本科专业学生撰写的药理学综述进行了系统整理分析,结果表明,组织学生撰写综述开阔了学生视野和学习空间,培养了学生主动学习的兴趣和独立获取新知识的能力.这一教学实践通过不断总结和完善,已在我院其他学科中推广应用.

关 键 词:综述  药理学  医学本科生
文章编号:1002-7130(2003)06-0024-02
修稿时间:2003年2月24日

The practical experiences in organizing the students to write pharmacological summary
Abstract:
Keywords:
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