基于情境教学的“喀斯特地貌”教学设计 |
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引用本文: | 白雪飘,王权.基于情境教学的“喀斯特地貌”教学设计[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2022(2):28-31. |
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作者姓名: | 白雪飘 王权 |
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作者单位: | 北京师范大学遵义附属学校,贵州遵义 563006;武汉大学资源与环境科学学院,湖北武汉 430079 |
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摘 要: | 本文以贵州省喀斯特地貌为载体,结合当今热点——地理研学旅行课程,创设“喀斯特地貌一课游”研学旅行情境。运用喀斯特地貌景观图、录制实景课堂,探析喀斯特地貌的特征及其影响,通过模拟“天坑”形成实验,理解喀斯特地貌的形成原理,培养学生地理学科核心素养。
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关 键 词: | 情境教学 核心素养 喀斯特地貌 |
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