| 任务驱动法在运算放大器教学中的应用 |
| |
| 引用本文： | 李玲,郭姣,周波,宋阳.任务驱动法在运算放大器教学中的应用[J].电气电子教学学报,2017,39(5). |
| |
| 作者姓名： | 李玲 郭姣 周波 宋阳 |
| |
| 作者单位： | 海军大连舰艇学院 基础部,辽宁 大连,116018 |
| |
| 基金项目： | 2016 年度海军大连舰艇学院基础部预研项目课题，2016 年度海军大连舰艇学院教育科研课题 |
| |
| 摘 要： | 本文采用任务驱动教学法,通过军事实例将积分、微分、求和、求差等运算放大器的其他应用,串成一条线,设置成一个具体的任务,并将任务分解为层层递进的子任务.在教学过程中,围绕每个子任务的提出和解决展开学习,以子任务的完成结果检验和总结学习过程.教学实践表明,该方法有助于充分调动学员学习的积极性.
|
| 关 键 词： | 任务驱动法 运算放大器 子任务 |
The Application of Task-Driving Method in Teaching Operational Amplifier |
| |
| LI Ling,GUO Jiao,ZHOU Bo,SONG Yang.The Application of Task-Driving Method in Teaching Operational Amplifier[J].Journal of Electrical & Electronic Engineering Education,2017,39(5). |
| |
| Authors: | LI Ling GUO Jiao ZHOU Bo SONG Yang |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
