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创新方法,为教学创设新空间——浅析小学语文群文阅读教学
引用本文:王静雅.创新方法,为教学创设新空间——浅析小学语文群文阅读教学[J].读与写:教育教学刊,2022(9).
作者姓名:王静雅
作者单位:甘肃省庆阳市西峰区南街小学
摘    要:在新课程改革的背景下,阅读、写作成为了教学的重要内容,通过阅读写作教学,能够让学生从中拓展视野、锻炼自己的综合素质,为此,如何提高语文阅读写作教学的质量,成为了每个语文教师应思考的问题。群文阅读,是小学语文阅读教学的一个常用方法,也是有效的阅读教学形式。语文教师需要积极地借助群文阅读教学模式,来实现阅读教学拓展,给语文课堂带来更多创新和创意,培育出更多优秀的人才。

关 键 词:小学语文  群文阅读  阅读教学  策略
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