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激趣促学抓住孩子的心
引用本文:
李雪琴.激趣促学抓住孩子的心[J].大江周刊.城市生活,2012(5).
作者姓名:
李雪琴
作者单位:
福建省福州长乐市师范附属小学,福建福州,350200
摘 要:
兴趣一旦被唤起,学习便会事半功倍。作为小音乐的教育者,我们应该在小学音乐教学中,努力探索,寻求多种方法来激发学生的兴趣,让他们热爱学习,主动学习,让祖国的花朵在快乐中健康成长。
关 键 词:
兴趣
故事
游戏
打击乐
律动
表演
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