临床研究生课题教学中网络教育的应用 |
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引用本文: | 万琪,韩军良,宋琳琳,孙文萍,李力,俞英欣,张瑞国,魏东,李珂.临床研究生课题教学中网络教育的应用[J].信息技术教育,2003(12):102-103. |
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作者姓名: | 万琪 韩军良 宋琳琳 孙文萍 李力 俞英欣 张瑞国 魏东 李珂 |
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作者单位: | 第四军医大学第一附属医院神经病学教研室
(万琪,韩军良,宋琳琳,孙文萍,李力,俞英欣,张瑞国,魏东),第四军医大学第一附属医院神经病学教研室(李珂) |
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摘 要: | 鸟儿的翅膀无论怎样完善,但若不借助空气的支持,鸟是不能飞高的。——巴甫洛夫近年来,网络教育以铺天盖地的势头将我们包围,并且逐渐渗透到医疗和教学活动的每—个细节。这—方面满足了医疗文化交流的要求,另—方面也促进了这种交流能更多、更深入的进行。我们教研室对研究生课题教学过程进行了分析和研究,并试图最大限度地应用现代化的网络教育。 意义网络教育应该成为研究生课题教学的重要组成部分目前的研究生课题教学包括两个部分,即初期的基础理论课程学习和中后期的课题研究工作。研究生作为高层次人才,不仅应具备高度的信息识别力…
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