基于核心素养的有机化学教学分析——以“醇”教学为例 |
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引用本文: | 彭映丽.基于核心素养的有机化学教学分析——以“醇”教学为例[J].江西化工,2020,36(5):126-128. |
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作者姓名: | 彭映丽 |
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作者单位: | 广东省普宁市华侨中学,广东普宁515300 |
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摘 要: | 醇属于烃的含氧衍生物,是重要的化工原料,在有机化学合成与推断中,也扮演着重要的角色。本节内容以创设情境、实验探究、推导归纳优化教学设计,让学生在学习知识的过程中,体验化学学科实验的过程及化学与生活之间的魅力,培养学生的学科态度与发展学生的化学核心素养。
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关 键 词: | 乙醇 核心素养 实验 |
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