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人文主义教育思想对高中数学教学的启示
引用本文:郝美艳.人文主义教育思想对高中数学教学的启示[J].科技信息,2009(1).
作者姓名:郝美艳
作者单位:高密市康成中学;
摘    要:本文首先剖析了人文主义教育思想的产生及其深刻内涵。在此过程中明晰了人文主义教育思想与"人文主义"这一概念的关系。进而描述了人文主义教学方法对高中数学教学的影响。然后对人文主义教学方法进行反思,从而得到了人文主义教育思想对高中数学教学的一些启示。

关 键 词:人文主义  数学教学  教学方法
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